Opor bueltan gaude dagoeneko!!!! Espero dugu oporretan asko deskantsatu izana, gauza berriak egiteko eta familiarekin egoteko aprobetxatu izana. Badakigu, opor bereziak izan direla eta etxetik atera ezin izan garen arren, beste modu batera gozatzeko aukera izan dugu.
Baina dagoeneko hemen gara bueltan, bloga berriro martxan jarri eta zuei proposamen berriak bidaltzeko prest gaude.
Gaurkoan mate lantzeko proposamen batzuekin gatoz, ziur gaude dagoeneko oso ondo menperatzen dizuela zenbakiak baina hartu etxetik dituzuen materialak eta lanera!
¡Ya estamos de vuelta de las vacaciones! Esperamos que hayas descansado mucho estos días y hayáis podido aprovechar para hacer cosas nuevas y estar con la familia. Ya sabemos que han sido unas vacaciones especiales, pero a pesar a de no haber podido salir de casa hemos podido disfrutarlas de otra manera.
Pero ya nos tenéis aquí, volvemos a poner el blog en marcha y estamos preparadas para mandaros nuevas propuestas.
Hoy toca trabajar un poco matemática, estamos seguras de que domináis a la perfección los números pero es importante que nos manejemos bien con ellos. ¡Coged materiales de casa y manos a la obra!
Dado birtualaren jolasa: Hemen duzue dado birtualarekin jolasean aritzeko webgunea. Dado birtualarekin edo etxeko dadoarekin egin dezakezue. Kontua da, dadoa bota eta ateratzen den zenbakiarekin bi gauza egin beharko dituzuela:
1- Pintza, botoiak, garbantzuak... erabilita zenbaki hori adierazi. Hau da kantitatea adierazi.
2- Zenbaki horren adierazpen grafikoa egin, horretarako, eskuz idatzitako txartelak erabili ahal dituzue eta dagokion txartela hartu edo paper zatietan haurrak zenbaki hori idatzi beharko du.
Juego del dado virtual: Aquí tenéis una pagina web para jugar con el dado virtual. Se puede hacer también con un dado que tengáis en casa. Se trata de tirar el dado y con el número que salga deberéis hacer dos cosas:
1- Con pinzas, botones, garbanzos... indicar ese número, es decir, poner la cantidad de ese número con los elementos.
2- Hacer la expresión gráfica del números, para ello, podéis utilizar tarjetas escritas a manos con los números o que sea el propio participante el que escriba el número.
Honekin batera, hemen duzue lan txiki bat. Lehenengoan zenbakiak, lau modu desberdinetan adierazita, jolasean landu dituzuenak hain zuzen ere. Jolasean aritu eta gero txartel horiek ikusi eta komentatzeko. Bigarrenean, proposamena zuriz agertzen da, eskuak adierazten duen zenbaki hori, modu desberdinetan adierazteko.
Asimismo, aquí tenéis un pequeño trabajo. En la primera imagen, tenéis las tarjetas con lo números reflejados de 4 formas diferentes, las que se han trabajado anteriormente en el juego. Después de juego, observar y comentar dichas tarjetas. En la segunda imagen, os aparece la misma propuesta pero en blanco, siguiendo el número que indica la mano debéis rellenar la tarjeta.
Gaurkoan mate lantzeko proposamen batzuekin gatoz, ziur gaude dagoeneko oso ondo menperatzen dizuela zenbakiak baina hartu etxetik dituzuen materialak eta lanera!
¡Ya estamos de vuelta de las vacaciones! Esperamos que hayas descansado mucho estos días y hayáis podido aprovechar para hacer cosas nuevas y estar con la familia. Ya sabemos que han sido unas vacaciones especiales, pero a pesar a de no haber podido salir de casa hemos podido disfrutarlas de otra manera.
Pero ya nos tenéis aquí, volvemos a poner el blog en marcha y estamos preparadas para mandaros nuevas propuestas.
Hoy toca trabajar un poco matemática, estamos seguras de que domináis a la perfección los números pero es importante que nos manejemos bien con ellos. ¡Coged materiales de casa y manos a la obra!
Dado birtualaren jolasa: Hemen duzue dado birtualarekin jolasean aritzeko webgunea. Dado birtualarekin edo etxeko dadoarekin egin dezakezue. Kontua da, dadoa bota eta ateratzen den zenbakiarekin bi gauza egin beharko dituzuela:
1- Pintza, botoiak, garbantzuak... erabilita zenbaki hori adierazi. Hau da kantitatea adierazi.
2- Zenbaki horren adierazpen grafikoa egin, horretarako, eskuz idatzitako txartelak erabili ahal dituzue eta dagokion txartela hartu edo paper zatietan haurrak zenbaki hori idatzi beharko du.
Juego del dado virtual: Aquí tenéis una pagina web para jugar con el dado virtual. Se puede hacer también con un dado que tengáis en casa. Se trata de tirar el dado y con el número que salga deberéis hacer dos cosas:
1- Con pinzas, botones, garbanzos... indicar ese número, es decir, poner la cantidad de ese número con los elementos.
2- Hacer la expresión gráfica del números, para ello, podéis utilizar tarjetas escritas a manos con los números o que sea el propio participante el que escriba el número.
Klikatu irudiaren gainean- Hacer click encima de la imagen
Honekin batera, hemen duzue lan txiki bat. Lehenengoan zenbakiak, lau modu desberdinetan adierazita, jolasean landu dituzuenak hain zuzen ere. Jolasean aritu eta gero txartel horiek ikusi eta komentatzeko. Bigarrenean, proposamena zuriz agertzen da, eskuak adierazten duen zenbaki hori, modu desberdinetan adierazteko.
Asimismo, aquí tenéis un pequeño trabajo. En la primera imagen, tenéis las tarjetas con lo números reflejados de 4 formas diferentes, las que se han trabajado anteriormente en el juego. Después de juego, observar y comentar dichas tarjetas. En la segunda imagen, os aparece la misma propuesta pero en blanco, siguiendo el número que indica la mano debéis rellenar la tarjeta.
Aurreko jolasarekin zenbakiak gogoratu ondoren, zenbakiak deskonposatzeko proposamen batzuk luzatu nahi dizkizuegu. Etxeko materiala erabilita haurrei zenbakiak manipulatzeko aukera eskaini behar diegu eta hori da proposamenaren helburua. Ekintzatik pentsamendura igarotzen laguntzeko. Horretarako, helburu berdina duten proposamen desberdinen adibideak luzatu nahi dizkizuegu, bakoitzak dituen baliabideekin burutu ahal izateko:
Habiendo recordado los números con el juego anterior, os queremos invitar a que hagais unas propuestas para descomponer los números. Utilizando materiales de casa debemos ofrecer al alumnado la posibilidad de manipular los números que a veces tan abstractos resultan, ese es el objetivo de la propuesta. Pasar de la acción al pensamiento. Para ello, os dejamos algunas propuestas para trabajar este aspecto y que cada familia pueda adaptarlo a sus materiales:
Zenbakien pintzen erruleta: Erruleta inprimatu edo eskuz egin dezakezue, eta etxeko 10 pintza hartuta bakoitzari zenbakia idatzi ondoren erruletan kokatu beharko dituzte. Ondoren dadoa bota eta ateratzen den zenbaki hori erruletan bilatu eta pintzarekin adierazteko aukera ere baduzue.
Ruleta de las pinzas y los números: Podéis imprimir la ruleta o hacerla a mano y solo necesitáis 1o pinzas. A cada pinza hay que escribirle un número y a continuación colocar esa pinza en el lugar de puntos-cantidad que le corresponde.
Habiendo recordado los números con el juego anterior, os queremos invitar a que hagais unas propuestas para descomponer los números. Utilizando materiales de casa debemos ofrecer al alumnado la posibilidad de manipular los números que a veces tan abstractos resultan, ese es el objetivo de la propuesta. Pasar de la acción al pensamiento. Para ello, os dejamos algunas propuestas para trabajar este aspecto y que cada familia pueda adaptarlo a sus materiales:
Zenbakien pintzen erruleta: Erruleta inprimatu edo eskuz egin dezakezue, eta etxeko 10 pintza hartuta bakoitzari zenbakia idatzi ondoren erruletan kokatu beharko dituzte. Ondoren dadoa bota eta ateratzen den zenbaki hori erruletan bilatu eta pintzarekin adierazteko aukera ere baduzue.
Ruleta de las pinzas y los números: Podéis imprimir la ruleta o hacerla a mano y solo necesitáis 1o pinzas. A cada pinza hay que escribirle un número y a continuación colocar esa pinza en el lugar de puntos-cantidad que le corresponde.
Zenbakiak deskonposatzeko txartelak: Kasu honetan, 1-10 txartelak egin zenbakiaren adierazpen grafikoa adierazita. Ondoren, pintzak (zenbaki gabe) erabilita, zenbaki horren kantitatea adierazi. Interesgarria da ere, deskonposaketa txikiak egitea. Adibidez, lau zenbakia tokatu bazaigu, lau pintza jarriko ditugu, baina era berean, alde batean bi pintza eta bestean beste bi pintza jarrita bi eta bi lau egiten dutela ikusiko dute.
Tarjetas para descomponer números: En este caso, haremos tarjetas con los números del 1 al 10, con el símbolo gráfico del número. A continuación, utilizando las pinzas (sin número), deberán indicar la cantidad de dicho número. Es interesante que hagáis pequeñas descomposiciones partiendo de esa tarjeta. Por ejemplo, si tenemos la tarjeta del número 4 y hemos colocado cuatro pinzas, después podemos descomponer el número en dos y dos, situando dos pinzas a casa lado, aprendiendo que dos y dos son cuatro.
Tarjetas para descomponer números: En este caso, haremos tarjetas con los números del 1 al 10, con el símbolo gráfico del número. A continuación, utilizando las pinzas (sin número), deberán indicar la cantidad de dicho número. Es interesante que hagáis pequeñas descomposiciones partiendo de esa tarjeta. Por ejemplo, si tenemos la tarjeta del número 4 y hemos colocado cuatro pinzas, después podemos descomponer el número en dos y dos, situando dos pinzas a casa lado, aprendiendo que dos y dos son cuatro.
Proposamen hauek burutzeko, erabili ditugun webguneak errazten dizkizuegu, gazteleraz idatzita daude eta nahi izanez gero, materialez hornituta daude:
Para realizar estas propuestas, os facilitamos las páginas web que hemos utilizados, están en castellano y si quisierais están llenas de materiales.
Círculos sabios con pinzas- Aprendiendo matemáticas.
Más pinzas y números- Aprendiendo matemáticas.
Gogoratu materialak inprimatzea ez dela derrigorrezkoa, eskuz egin daitezke eta etxean dagoen materialera moldatu edo pantaila digitaletan zuzenean erabili.
Recordad que nos es obligatorio ni necesario imprimir los materiales. Se pueden hacer a mano a visualizar en las pantallas digitales.
